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摘要:
在当今社会这个大环境的影响下,中小学教师发展已伴随着人类逐渐进入信息化社会,加入了时代特色.从中小学教师教育各个变量之间的关系进行了介理分析,亦从技术培训方而的视角指出:教育培训是一个多层而多角度的构建,加强并明确信息技术在教育整介中的重要性及必要性,且延伸出对未来教育发展的一些新思考.
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意义
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析中小学教师的信息技术培训
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 中小学 教师 信息技术 培训
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1501字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 徐茶莲 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
教师
信息技术
培训
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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