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摘要:
一直以来,青少年的道德发展都是教育领域所关注的重点问题,这关系着青少年正确道德观和价值观的形成.因此,我们要重视中学德育课程的实施,确保德育课程能够给青少年带来正确的引导.但是,目前我国德育课程开展情况不太令人满意,并没有取得预期的成果.据此,主要研究了中学德育课程中存在的问题并且对此提出了一些建议.
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文献信息
篇名 中学德育课程中存在的问题探究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 中学 德育课程 问题 对策
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 职业教育与培训
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G4
字数 3998字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.14.087
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢晨阳 云南大学职业与继续教育学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
德育课程
问题
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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