拓展体育课程对大专学生团队协作的积极影响

• 作者: 周跃
• 来源期刊: 当代体育
• 学科: 体育
• 关键词: 拓展体育课程 团队协作 大专学生 积极影响
• 年，卷（期）: ddtyb_2019,（19）
• 页码范围: 0095-0095
• 页数: 1页
• 分类号: G8

摘要

现代社会的发展使人们越来越重视学生的团队协作能力。下面分别用实验和问卷调查两种方法对大专学校两个自然教学班级的男学生,在拓展体育课程后的团队协作能力进行了研究。研究结果表明在课程前后,大专学生在积极参与团队活动的精神、对工作负责、与伙伴之间的合作意识以及能够从大局考虑的思想等方面都有明显的提高,从而也可以看出拓展体育课程对大专学生团队协作有正面且积极影响。通过实验也让不少职业学校意识到拓展体育训练课程对大专学生的长远发展有重要意义。同时也给学校合理安排拓展课程提供了选择依据和参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周跃		41	249	9.0	14.0