初中物理教学中培养学生核心素养的策略研究

• 作者: 赵安霖
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中物理 核心素养 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 1485字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断实施,初中教育阶段的学习已不再仅要求学生学会书本上的理论知识,还需要培养学生的核心素养.因此,教师在教学中应该不断探究新的教学模式,让学生能在学习理论知识的基础上,提升自己的物理核心素养.尤其是在课堂的教学中,作为学生提升理论知识的主要场所,通过多种渠道、多种途径的相互融合,探究出提升学生核心素养的有效策略,为学生的物理知识的学习打下坚实的基础.本文将结合笔者在教学中的经验,谈谈自己在初中物理教学中落实核心素养培养的实践经验和思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵安霖		2	0	0.0	0.0