浅议提高小学语文教学有效性的策略

• 作者: 乐协坚
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 教学有效性 学习兴趣 基础学科 语文学科 其他学科 教学方法 综合能力
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语文学科是一门基础学科,它对于其他学科的学习起着重要的作用。在小学语文教学中采取有效的教学方法,提高语文教学的有效性,让学生的综合能力得到更大的提升,是现阶段广大小学语文教师面对的一个重要问题。那么,怎样提高小学语文教学的有效性呢?对此,我根据自己的教学经验探讨出以下几个教学策略。一、激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师,是学生学习动力的源泉。因此,在教学中我们要为学生营造出一个温馨充满乐趣的学习氛围,激发学生的求知欲,彻底改变传统落后的被动接受式学习模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乐协坚		2	0	0.0	0.0