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摘要:
在我国当前的教育体系中,已经开始重视中职教育,这对学校的教育方式和方法提出了新的要求,需要班主任能够实现对学生的科学有效管理。基于对柔性管理涵义的了解和解读,本文指出了在中职学校中推行柔性管理模式的难点,同时提出柔性管理在中职学校班主任工作中的应用方法,从而让班主任能够更好地对学生进行管理,让学生具备更高的专业技能水平。
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文献信息
篇名 柔性管理在中职学校班主任工作中的应用方法探析
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 柔性管理 中职学校 班主任工作 应用方法
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号 G715.1
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研究主题发展历程
节点文献
柔性管理
中职学校
班主任工作
应用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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