中学英语教学中渗透情感教育的研究

• 作者: 孙玉雷
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语教学 渗透情感教育 学生情感 兴趣是最好的老师 学习的积极性 兴趣 学习英语 主导地位
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

引言在学习英语的过程中,情感的代入是很重要的,因为情感在英语中占着主导地位。英语是表达的一种方式,同时它也是情感的一种流露,所以在学英语教学中应渗透情感教育,让学生学会接受情感的教育。学生在学英语中加入了情感,那么学习的积极性也提高了,学生情感的渗透,提高了学习的兴趣,俗话说兴趣是最好的老师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉雷		1	0	0.0	0.0