对小学数学教学方法的探索:以乘法分配律的教学为例

• 作者: 王成军
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学方法 教学设计思路
• 年，卷（期）: xdjxb_2019,（S1）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

本文以上海版教材小学数学四年级乘法分配律的教学为例,对教学方法进行初步探索,希望以此为突破口,构建基于系列案例分析的小学数学教学方法,将抽象的教学原则与学生学习规律进一步具体化,搭建了从教学目标到教学过程的桥梁,为一线小学数学教师研究课堂教学提供可资借鉴的基本思路与途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成军		8	0	0.0	0.0