项目式阅读教学,提高语文核心素养

• 作者: 杨妮
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 项目式学习 语文核心素养 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 初中教学研究
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 字数: 4132字
• 语种: 中文

摘要

以提高学生核心素养文目的,围绕项目式学习在小学语文阅读教学中如何应用这一主题,采用文献分析法、课堂观察法、教学案例研讨法,着重构建项目式学习的实践框架、项目化改造、实施模式以及引导策略并就相应教学案例进行深入分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨妮	深圳市宝安中学(集团)外国语学校	1	0	0.0	0.0