论述大学英语课程改革背景下的雅思教学实践研究

• 作者: 赫易
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 雅思 教学改革 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 分类号: G642.41|H319.3
• 字数: 1718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.147

摘要

本文以《中国英语能力等级量表》为指导,主要阐述了在大学英语课程体系改革的过程中,引入雅思课程的必要性,通过雅思课程所能实现的目标以及开展雅思课程的优势,并在此基础上培养学生的应试技巧、沟通技能、文化感悟力和思辨能力,从而最终实现人才培养模式的转变,大学英语教学方法的转变以及评价体制的完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赫易	沈阳农业大学外语部	14	2	1.0	1.0