创客教育对中小学生科技实践能力的影响

• 作者: 张婷婷 葛瑞伟 邵泽海
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 创客教育 科技实践能力 中小学生
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 12,18
• 页数: 2页
• 字数: 2617字
• 语种: 中文

摘要

创客教育在中小学教育中的运用,主要是鼓励学生通过制作和创造的方式进行学习.学生通过创客教育,可以从课程内容的单纯消费者转变为知识的运用者和创造者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婷婷		4	0	0.0	0.0
2	葛瑞伟		2	0	0.0	0.0
3	邵泽海		2	0	0.0	0.0