思维导图在初三化学中的应用

• 作者: 徐斌
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 思维导图 初三化学 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1844字
• 语种: 中文

摘要

初中生开展化学教学是化学学科的基础阶段,既有助于培养初中生的逻辑思维,同时还能够促进其专业发展.另外,复习知识和梳理思路在化学学习中也发挥着至关重要的作用.然而,应用思维导图却能够有效地整理知识、梳理思路、分析重点.因此,就化学教学活动而言,广大教师应该尽量帮助学生构建完善的知识结构.基于此,文中重点分析了思维导图在初三化学中的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐斌		6	16	2.0	4.0