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民族音乐文化在中小学音乐教育传承中的新思路
民族音乐文化在中小学音乐教育传承中的新思路
作者:
何程远
黄紫薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族音乐
课堂
教育
摘要:
音乐是人类文化传承的重要载体,是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶.学生在学习中国民族音乐,了解和热爱祖国音乐文化的同时,还可以提高自己的审美价值、创造性价值及道德观念.音乐课作为审美教育的前沿阵地,就是要培养学生正确健康的审美观.学校要正确理解音乐课程的价值与目标,抓紧建设传统音乐教育课程,使之不要处于被忽视的地位.
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民族音乐
教育
传承
如何在小学音乐教学中传承民族音乐文化
小学音乐
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文献信息
篇名
民族音乐文化在中小学音乐教育传承中的新思路
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
民族音乐
课堂
教育
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
初等教育
研究方向
页码范围
88
页数
1页
分类号
字数
1874字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1810-2980.2019.11.068
五维指标
作者信息
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姓名
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1
何程远
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研究主题发展历程
节点文献
民族音乐
课堂
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
总被引数(次)
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