心理健康教育活动课中常见的理念偏差

• 作者: 白玉萍
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育活动课 理念偏差 例析
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 课程思考
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3555字
• 语种: 中文

摘要

本文列举了心理教师在心理健康教育活动课中常见的理念偏差,认为对于学校心理健康教育工作来讲,理念是最重要的,是第一位的,方法技术是为理念服务的,是第二位的.与掌握方法技术相比,心理教师更重要的是应当具备良好的心理素质和专业、科学的理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白玉萍	北京教育科学研究院德育研究中心	19	25	2.0	4.0