创设情境培养幼儿户外区域活动兴趣探研

• 作者: 叶丽雅
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 创设情境 户外区域活动 兴趣培养 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 字数: 1829字
• 语种: 中文

摘要

创设教学情境能培养幼儿户外区域活动兴趣,调动幼儿参与活动的积极性和主动性,提高户外区域活动教学效果.情境创设要符合幼儿年龄特点,要与游戏规则进行整合,要具有吸引力,要采用循环式,要常态化.