公共管理视域下高校学分制学生管理策略研究

• 作者: 卢捷生
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 公共管理 学分制 学生管理
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 社会科学研究
• 页码范围: 274,276
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2402字
• 语种: 中文

摘要

学分制是当前世界各个国家高校所采用的主流教学制度,尽管高校所采用的学分制方法存在差异性,但是最终的目标都是将学生作为核心,运用更加灵活的选课模式加强对学生的素质教育.十多年的教育实践证明,学分制在我国教育实践工作中有积极的意义.可是,我国很多高校当前所采用的管理机制和学分制体系不匹配,特别是在社会变化较快以及学生思想趋于多样性的背景下,学生管理工作面临着更大的挑战.为此,本文基于公共管理理论,分析了高校学分制学生管理现状,并提出了相应的学生管理策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢捷生		2	0	0.0	0.0