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基于教师能力的综合实践基地场馆设计与实践
基于教师能力的综合实践基地场馆设计与实践
作者:
郭晖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师能力
场馆设计
实践
摘要:
中小学生综合实践基地通过开展形式多样、内容丰富的综合实践活动,培养学生综合素质能力。综合实践基地主要通过建设主题场馆和工作室,开展实践教育活动。在场馆设计和建设中,大都是先建设后考虑功能和用途。这在一定程度上制约了(工作室)场馆作用的发挥,并带来了浪费和安全隐患。教师参与合理规划和设计建设综合实践基地场馆,对教师能力的提高具有重要意义。
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基于教师能力的综合实践基地场馆设计与实践
来源期刊
教育信息化论坛
学科
教育
关键词
教师能力
场馆设计
实践
年,卷(期)
jyxxhlt_2019,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-31
页数
1页
分类号
G718.5
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教育信息化论坛
主办单位:
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-4277
CN:
41-1446/G4
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号:
36-41
创刊时间:
2017
语种:
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出版文献量(篇)
4003
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