浅谈合格物理教师的培养——从《物理教学概论》课程教学谈起

• 作者: 苏元敏 马朋月
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学 教学科研 教学基本功
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.04.70

摘要

在《物理教学概论》课程教学中,密切结合物理教学实际,采用启发式教学,通过课上、课下教学环节安排,培养学生具备大学物理教师的能力;结合《物理教学概论》理论知识的学习,培养初步的做教学科研的能力;采取切实可行的措施,加强教学基本功训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马朋月		3	0	0.0	0.0
2	苏元敏		5	9	1.0	3.0