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摘要:
幼儿期是幼儿语言能力发展的重要时期.语言对于幼儿有着关键作用,是幼儿重要的交际工具.语言包括生活中语言,也包括教育中的语言,它和孩子们的生活息息相关,价值重大.本文以讲述活动为视角,谈谈幼儿语言的发展.
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多媒体技术
幼儿语言教育
活动设计
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文献信息
篇名 利用讲述活动促进幼儿语言发展的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 讲述活动 幼儿语言 发展
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1914字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴宁 江苏省昆山开发区东部新城幼儿园 8 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
讲述活动
幼儿语言
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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