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摘要:
拓展训练是最近几年来比较热门的一种运动项目同时也是一种教学方式备受管理界和教育界重视.西方的一些国家已经将这种新的教育方式——体验式学习作为专业去学习.现在如果把一些拓展训练模式巧妙地融合到我国大学体育课程中去,使其与现在体育课模式两者在内容和形式上相互融合、相互渗透、相互促进,使高校公共体育课能够在保留自身优势继续发展的前提下,又提升培养学生综合素质和社会适应能力这两个方面的能力.
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文献信息
篇名 拓展训练在大学体育课中的优势研究
来源期刊 灌篮 学科
关键词 大学生 拓展训练 综合素质 社会适应力
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 竞技与训练
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1519字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯善芳 8 0 0.0 0.0
2 黄婉仪 9 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
拓展训练
综合素质
社会适应力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
灌篮
旬刊
1674-313X
46-1074/G8
大16开
海口市国贸大道26号汇通大厦13楼
8-186
1992
chi
出版文献量(篇)
5037
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10
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221
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