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摘要:
积极心理学主张研究人类的积极心理品质,关注人的健康和幸福.将传统注重个别心理问题的学生转向注重大部分学生良好心理品质的培育,不仅有利于学生的健康成长成才和学校人才培育质量的提升,也能够促进高等教育改革发展和社会经济发展.
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文献信息
篇名 高校阳光心理健康教育模式探索
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 积极心理学 高校 阳光心理
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G441
字数 2697字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.04.56
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作者信息
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1 陈燕妮 52 19 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
高校
阳光心理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
出版文献量(篇)
5696
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