刍议游戏教学方法在英语教学中的运用

• 作者: 李亚烜
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 游戏教学方法 概述 作用 注意问题
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G420|H319.3
• 字数: 1598字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.028

摘要

英语既是一门实用的学科,也是一门非常重要的基础学科.通过英语教学,不仅可让学生积累大量的英语词汇;也能使学生熟练地运用英语这门语言来进行交流;更能帮助学生掌握正确、高效的学习英语的方法,为之后的英语学习奠定扎实的基础.但是,目前由于受到应试教育的影响,导致英语课堂变得枯燥乏味,大大地降低了英语课堂教学的效率.而英语课堂教学效率低下不仅不利于学生对英语词汇的理解与掌握,也会影响学生口语能力的培养.因此,游戏教学方法是优化课堂、改善教学效率的有效手段之一,其不仅能够使英语课堂变得生动有趣,也能够帮助学生更好地掌握与理解所学的英语知识,进而提高英语教学效率.

作者信息

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