浅析“做中学”提高大学生英语核心素养

• 作者: 刘璐
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语核心素养 任务型教学法 大学生
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（11）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

“中国学生发展核心素养”的提出,是与时俱进顺应教育发展的趋势。合理科学地运用“做中学”为特点的任务型教学法,可以使得大学生在实际的交际任务中习得语言能力,同时提升文化品质,思维品质和学习能力。任务型教学法运用于大学英语课堂,能够有效地提升大学生的英语核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璐	河南大学大学外语教研部	26	25	3.0	4.0