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摘要:
在当前的教育教学中,小学语文阅读教学可以大大提高学生的观察能力,这种培养意义重大。然而,学生观察能力的提高也离不开教师的正确指导,我们需要帮助学生认真掌握正确的阅读顺序,不断激发学生的观察兴趣,帮助他们学会仔细分解观察到的事物,引导他们专注于观察,并运用不同的感官观察能力来帮助学生不断重复地学习和观察事物。
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浅谈如何提高农村地区小学生语文阅读能力
农村小学生
阅读能力
问题
原因
提高途径
如何提高农村小学生的阅读能力
小学语文
阅读能力
教学目标
如何提高农村小学生的自主阅读能力
农村小学
语文教学
自主阅读能力
提升路径
提高农村小学生的课外阅读兴趣之我见
农村小学生
课外阅读兴趣
方法措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高农村小学生语文阅读观察力
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 农村小学 语文阅读 学生 观察能力
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 279-279
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
语文阅读
学生
观察能力
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
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