挖掘农村文化回归本真自我--浅析如何提高农村小学生的习作水平

• 作者: 成秀清
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村 学生 习作 水平
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在基础教育中，作文教学是语文教学园地中的一朵美丽奇葩，是集思考力、观察力、表达力、想象力、创造力于一体的综合技能的表现。如何培养农村小学生的写作能力至关重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成秀清		6	6	1.0	2.0