生态性课堂理念下的语文教学

• 作者: 梅丹
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生态课堂 活动 读写结合 语文素养
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

生态性课堂与生本化教学研究理念下,教师要把课堂还给学生,把学习的主动权还给学生,把思维空间留给学生。关注学情,以学定教,在活动中进行语言训练,利用读写结合拓展运用,提升学生的语文素养。只有这样才能使每个学生得到全面发展,以生为本,才能使课堂焕发出新的生机和活力。

作者信息

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1	梅丹		3	0	0.0	0.0