环境创设对幼儿学习兴趣培养的重要性

• 作者: 洛桑曲珍
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿情绪 环境创设 学习兴趣培养 分离焦虑 环境适应 情绪波动 创设原则 游戏环境
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

针对幼儿依赖性强,对陌生的环境适应较慢,在入园时易产生分离焦虑等情绪波动,我们从生活化、游戏化的环境创设原则入手,创设温馨舒适的生活环境和自主开放的游戏环境,在稳定幼儿情绪,缓解幼儿心理压力起到了很好的支持作用。一、原因分析。3岁年龄段左右的幼儿正处于对家人产生依恋的一个高峰期,幼儿对新环境中的教师和小朋友、设备设施都非常的陌生,因害怕而感而产生不安、焦虑、伤心哭喊、吵闹等拒绝与依恋的亲人分离的表现。