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摘要:
班主任是学校、家长、学生之间的联系纽带,班主任的工作是学校德育工作的基础。班主任工作的质量,在很大程度上决定着班级的整体精神风貌,深刻影响着学生德智体的全面发展。从这个意义上讲,班主任工作责任重大,这就要求班主任在管理好班级时必须要具备优秀的能力和素质,要做好班主任工作,扮演好班主任的角色,自身应具备哪些心理素质?
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内容分析
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文献信息
篇名 提升学生心理素质——班主任必备的技能
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 学生 心理素质 班主任
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00187-00187
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 张继菊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
心理素质
班主任
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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