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摘要:
高职院校是培养应用型人才的前沿阵地。在高职院校教学过程中,开展技能竞赛对于强化高职学生的技能培养,增强高职学生的职业技能具有重要作用。另外,高职院校要充分认识到技能竞赛与常规教学融通的意义,提高职业技能教学水平。文章浅析了技能竞赛与常规教学融通的意义,探究了加强技能竞赛与常规教学融通的途径,以期为高职院校教学提供借鉴。
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文献信息
篇名 浅谈技能竞赛与常规教学融通的意义
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 技能竞赛 常规教学 融通
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
技能竞赛
常规教学
融通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
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7078
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