小组合作提升小学体育课堂教学的有效性

• 作者: 高飞[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 引导学生 小学生 体育课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高飞		3	0	0.0	0.0