小组合作提升小学数学课堂教学的有效性

• 作者: 田志林
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小组合作 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

合作学习是新课标倡导的重要学习方式,其目的是培养学生的团队合作意识,发展学生的交往能力.合作学习追求的是教学中师生间以及生生间的合作交往、互帮互助和共同提高.将合作学习有效地运用到小学数学教学中,不仅能够调动学生参与学习活动的积极性,还能培养学生的学习能力.因此,教师不妨让小组合作成为小学数学课堂一道靓丽的风景线,进而全面提升课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田志林		2	1	1.0	1.0