浅谈怎样提高农牧区孩子写作能力

• 作者: 色珍
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 农牧区 孩子 城乡教育 家长素质 作文能力 小学教师 硬件资源
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作为一名农牧区小学教师,我深切地感受到城乡教育的差别。城乡教育硬件资源上的差异,家长素质的差异,农牧区的家长对孩子的学习多数是放任自由式的,家庭作业都难以完成,孩子的作文能力更是让人担忧。他们无话可说,胡编乱造,为写而写。对作文缺乏兴趣,不能够表达自己的真情实感。针对这些,怎样提高农牧区孩子的写作能力呢?我主要做了以下几方面的工作。一、激发学生的写作兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	色珍		6	10	2.0	3.0