人文关怀视角下的现代小学班级管理探究

• 作者: 李长进
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人文关怀 现代小学 班级管理
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（12）
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

班主任作为班级的主要负责人和班级领导人,应严格要求自己,以使班级管理更适应现代化的需求。目前,新课程改革深入推进,教学越发追求个性化,教师应正确认识到学生个体是独立的,学生间存在较大的差异性。基于此,班主任应思考如何通过人文关怀促进现代小学班级管理,使班级更好地发展,使学生更好地成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李长进	蚌埠市固镇县九湾中心校顾庄小学	2	0	0.0	0.0