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摘要:
运用信息技术提升初中生的数学学习有效性,具体是指灵活运用信息技术,降低学生的数学学习难度,提升他们数学学习的概念理解力,营造具有自主性、趣味性和探究性的学习空间,提升学生的初中数学学习能力.
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教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用信息技术,提升初中数学教学有效性
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词 信息技术 数学 微课教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 研训
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1328字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨美霞 6 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
数学
微课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
总下载数(次)
17
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53
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