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摘要:
小学语文教学应该更高级的学习方法进教室,使知识内容呈现给学生,增加语文学习本身的魅力,使语文课堂充满乐趣和活力.高效课堂不仅是一种教学理念,也是一种价值追求,也是一种实践模式,将会让我越来越关注也引发了我们的思考,但不管怎样,如果你想让有效的课堂教学的得到体现,只要小学语文教师把自己放在在孩子们的天地中,就能更好地挖掘孩子们潜在的对语文学习的兴趣,增加语文课堂的学习效率,语文课的效果会更好,会更有活力.
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文献信息
篇名 关于小学语文学科高效课堂的分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 高效课堂 实践与探索
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 2130字 语种 中文
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实践与探索
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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