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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课改的进一步深入完善和素质教育的巩固发展,对教育教学提出了更高的要求.对于小学数学来说,新课程标准提出"要让学生成为学习的主体,是数学学习的主人,而教师则是小学数学学习的组织者和引导者",也就是说,教师要利用好引课的教学方式,打破传统被动式的教学手段,转变为使得学生更好发展的主动式学习.
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篇名 浅谈小学数学教学引课的重要性
来源期刊 新课程 学科
关键词 引课 小学数学 新课改
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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引课
小学数学
新课改
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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