数形结合在初中数学解题中的应用

• 作者: 黄丽珊
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合 初中数学 解题效率
• 年，卷（期）: ddjylc_2019,（5）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数形结合是教师在教授数学这门抽象性极强的学科时经常使用的教学思想,它以数量为基础,以图形为辅助,将抽象的数学问题转化为具体的实际问题。文章结合作者的初中数学教学经验,提出了三种应用数形结合思想解题策略,以期为更多教师的应用提供方向,从而提高教师的教学水平,提升学生的解题效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽珊		9	18	3.0	4.0