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摘要:
班主任是学校德育工作的具体实践者,班级管理的组织者,学生健康成长的引领者.班主任的职业素养决定着学校德育理念是否能得到有效体现,决定着一个班级的班风学风.重视技工院校班主任队伍建设,提升班主任的职业素养,是技工院校可持续发展的内在驱动力.本文就如何提升技工院校班主任职业素养谈谈粗浅的看法.
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班主任
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈技工院校班主任职业素养的提升
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 技工院校 班主任 职业素养 提升路径
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 职业规划
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1999字 语种 中文
DOI
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1 陈跃婷 2 2 1.0 1.0
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技工院校
班主任
职业素养
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劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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