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摘要:
非智力因素是学习的动力,对学生学习起着促进、调节、补偿和催化作用;是智慧行为的重要组成部分.教学中,教师要引导充分利用非智力因素来促进和调节正常的学习活动,让物理教学更加高效生动,本文作者结合多年初中物理教学经验谈谈如何利用非智力因素来提升初中物理教学.
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文献信息
篇名 巧借非智力因素优化初中物理教学
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 非智力因素 初中物理 兴趣
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 289
页数 1页 分类号
字数 2078字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
非智力因素
初中物理
兴趣
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期刊影响力
散文百家(下)
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chi
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