培养小学生规范汉字书写能力的策略分析

• 作者: 孟晓艳
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 汉字书写 策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在小学语文教学过程中,汉字书写是学生成长中极为重要的一个环节。这一环节不仅能够培养学生的汉字书写能力,而且也能够促进他们良好习惯的形成。但是目前来说,小学生汉字书写情况存在很多问题,这些状况已经引起了教师和家长的高度重视。因此,教师需要对存在的这些现象的原因进行分析,并提高相关的策略,以进一步提高学生的汉字书写能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟晓艳		2	4	1.0	2.0