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摘要:
自从我们国家施行了新的教育体制改革,小学体育教学越来越趋向于多元化、人性化的教育模式.小学时期的孩子由于年纪尚浅,思维比较天真,而且天性比较贪玩.若想实现更理想的小学体育教学成果,则必须要打造根据趣味性的教学手法.因此缘故,体育教师在进行小学体育教学的时候就一定要适当的引入体育游戏来吸引他们的注意力.为此,本文就体育游戏对小学体育教学效果以及学生学习积极性的影响展开浅要的分析与探究.
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体育游戏能有效激发高中生体育学习积极性
体育游戏
高中生
学习积极性
开展体育游戏,优化教学效果
小学体育
游戏
教学
效果
浅析如何调动小学高年级女生体育课堂学习积极性
小学高年级女生
青春期
体育课
参与
兴趣
小学英语教学中运用游戏调动学生的积极性
小学英语
游戏活动
学习积极性
趣味
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育游戏对小学体育教学效果以及学生学习积极性的影响
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 体育游戏 小学体育教学 学生积极性 影响
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 1814字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
小学体育教学
学生积极性
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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