探析微课在初中英语教学中的应用策略

• 作者: 刘传才 刘源
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 教学辅助工具 微课 不可忽视 有效结合 学生的学习兴趣 关注度 全球化
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

引言随着我国经济的快速发展,全球化已经成为了不可避免的趋势,英语的重要性也在不断地得到提高。人们对于英语教学的关注度也随之不断得到提高。微课作为一种新型的教学辅助工具,能够让初中英语教学方式变得更加多样化,内容更加丰富有趣,学生的学习兴趣也能得到提高。因此如何设计初中英语教学,让微课和初中英语教学最大程度地有效结合成为了一个不可忽视的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘源		3	2	1.0	1.0
2	刘传才		1	0	0.0	0.0