培养问题意识, 发展物理思维能力

• 作者: 李斌
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 问题意识 高中物理 正向迁移
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1578字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革对培养学生的问题意识和物理思维作出了更多要求.在深入实施素质教育,狠抓教学质量的今天,高中物理课堂应当把重心集中在提高课堂效率、提升学生问题观念上.提出问题和解答问题是物理的基本思维模式,驱使学生产生学习愿望的根本是问题.本文将从几个经典案例入手谈一谈培养学生的问题意识,希望能给教学工作者提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李斌		10	6	1.0	2.0