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摘要:
把化学教学与日常生活结合起来,可以改变学生对化学知识的认识,让学生明白,化学就在身边,人们的日常生活离不开化学,从而激发学生对化学学习的积极性.
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文献信息
篇名 浅谈初中化学生活化教学
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 初中化学 生活化教学 重要性
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1735字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
生活化教学
重要性
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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