"双一流"目标驱动下创新型农学专业人才培养探讨——以扬州大学为例

• 作者: 张昌泉 杨晴晴
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: "双一流" 创新 农学 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 农业管理· 农业教育
• 页码范围: 277-279
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 字数: 4223字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2019.16.079

摘要

在"双一流"目标驱动下,以扬州大学为例,对农学专业创新型人才的培养进行了探讨.在对"双一流"发展建设中农学学科培养创新人才的必要性和创新人才培养的缺位进行分析的基础上,结合扬州大学的定位和发展现状,通过整合优质资源、建立多学科交叉教学科研平台,打造双创实践平台、推动创新创业发展,将科研成果引入专业课程、激发创新意识,导师制带领、培养创新兴趣,依托创新项目、提升创新能力5个方面,对农学学科本科创新人才的培养进行了初步探讨,旨在为学者和高校开展农学学科本科生创新人才培养研究和实践提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张昌泉	扬州大学农学院	8	18	2.0	4.0
2	杨晴晴	扬州大学农学院	2	7	1.0	2.0