作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语是一门语言教学科目,学生们学习本学科知识的一个重要目的就是获得顺利交际的动力,由此英语口语教学也就引起了人们的广泛重视,尤其是其中的语音部分.语音教学通常是培养学生英语口语能力的第一步,为学生的长远发展起到奠基作用.因此,在高中英语学科教学过程中,教师就需要在语音教学技巧方面投入大量的精力,从而在持续优化教学过程中促使学生正确发音,有益于他们英语口语能力的提升.
推荐文章
高中英语听说技巧探讨
听力技巧
模仿朗读
角色扮演
故事复述
高中英语泛读教学新议
高中英语
泛读教学
阅读策略
新视野下高中英语词汇教学技巧分析
新视野
高中英语
词汇教学
初探高中英语完形填空答题技巧
高中英语
完形填空
答题技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语语音教学技巧研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中英语 语音教学 教学优化
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1704字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑琦琦 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
语音教学
教学优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导