思维导图在初中英语词汇教学中的应用

• 作者: 吴艳红 宋林真
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 初中 英语 词汇 教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3733字
• 语种: 中文

摘要

初中英语词汇作为学生英语学习的基础,在英语知识学习中起着关键性的作用,学生只有大量掌握并正确运用词汇,才能有效提高他们的学习效果.思维导图,作为一种可视化的思维工具,能够清楚地表达人类大脑的发散性思维,从而促进学生更轻松、高效的记忆单词.从思维导图的理论、特点、适用性出发,重点关注思维导图在英语词汇教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳红	三明学院海外学院	15	14	2.0	3.0
2	宋林真	三明学院海外学院	2	6	1.0	2.0