小学综合实践活动课中提高学生表达能力的策略探讨

• 作者: 张勇
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动课 表达能力 交流情境 积极评价
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

本文对在小学综合实践活动课中,如何有效提高学生的语言表达能力展开分析,并提出构建交流情境,激发学习兴趣;利用模拟训练,提高表达能力;利用积极评价,鼓励学生发言;提供观察内容,利用问题启发的有效策略,旨在利用合理的教学方式,进一步提高学生的表达能力,促进学生的健康发展。

作者信息

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