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研究脑科学和教育的关系须遵循各自规律
研究脑科学和教育的关系须遵循各自规律
作者:
杨雄里
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
神经细胞
关键期
双语学习
结构和功能
神经环路
先天性白内障
摘要:
脑是极其复杂的系统,它的复杂性表现在它有天文数字的神经细胞。大家知道,人脑的神经细胞大概上千亿,更准确地说是860亿左右。这些神经细胞又通过上千倍数量的突触,组成神经环路。不仅如此,脑的结构和功能不是一成不变的,而是不断发生变化的,是一个动态系统。由天文数字的神经细胞.
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文献信息
篇名
研究脑科学和教育的关系须遵循各自规律
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
神经细胞
关键期
双语学习
结构和功能
神经环路
先天性白内障
年,卷(期)
2019,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-13
页数
3页
分类号
G40-056
字数
语种
DOI
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单位
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G指数
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杨雄里
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教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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