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摘要:
导学式教学法在小学数学中的运用,十分注重对学生的引导,这样可以调动学生的学习热情。导学式教学法的运用,应结合实际教学情况进行合理的设定,如创设导学式教学情境、开展互动交流导学、利用多媒体技术导学等。以下主要对小学数学教学中导学式教学法的应用进行分析。一、导学式教学法概述导学式教学法是一种以'导'为教学主线,以'学'为教学主体的有效教学方法,它更注重对学生的启发式教学和引导性教学,促使学生积极主动地学习知识。相比于传统死记硬背的学习方式,导学式教学法能使学生的思维活跃,更注重知识的思考、探究、创新和应用。
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文献信息
篇名 导学式教学法在数学中的应用
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 导学式教学法 口算乘法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
导学式教学法
口算乘法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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